Videos, die dezidiert Lerninhalte vermitteln sollen, stellen einen nicht mehr wegzudenkenden Bestandteil der (asynchronen) Lehre dar. Dieser Kurs beinhaltet die Erstellung von Lernvideos für den schulischen Kontext; neben theoretischen Inputs und didaktischen Reflexionen soll die praktische Arbeit mit Soft- und Hardware im Vordergrund stehen.
